Möchten Sie durch eine Diagnostik eine Einschätzung, ob Ihr Kind durchschnittlich, über- oder unterdurchschnittlich schreibt bzw. liest und darüber hinaus eine qualitative Auswertung, die genau zeigt, in welchen Bereichen Ihr Kind gut ist und welche Lücken noch zu schließen sind?

Die Lernstandserhebung/ Diagnostik umfasst ein Erstgespräch mit Anamnese (Eltern-Fragebogen), die Einbeziehung von schulischen Schriftproben (Hefte, Aufsätze etc.) und von vorhandenen Gutachten/ Befunden anderer Fachkräfte. Weiterhin überprüfe ich die Lese-/ Rechtschreibkompetenz Ihres Kindes:

• objektive Messung der lautgetreuen Schreibfähigkeit und der orthografischen/ morphologischen Rechtschreibfähigkeit
• Bestimmung der individuellen Fehlerschwerpunkte
• Testung von Lesegeschwindigkeit, Lesegenauigkeit und Leseverständnis
• Vergleich der Ergebnisse des einzelnen Kindes mit den Normwerten, die für das Alter des Kindes normalerweise zu erwarten wären. Dadurch ist eine Aussage darüber möglich, ob das Kind durchschnittlich, über- oder unterdurchschnittlich abgeschnitten hat.
• Ausstellen eines ausführlichen Berichts mit Empfehlung

Folgende Tests nutze ich:

• Weingartener Grundwortschatz Rechtschreibtest (WRT 1+ & WRT 2+)
• Deutscher Rechtschreibtest (DERET)
• Diagnostischer Rechtschreibtest (DRT)
• Salzburger Lese- und Rechtschreibtest (SLRT II)
• ELFE-Leseverständnistest (ELFE II)